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申論技巧:綜合應用能力(B)之概念分析題

2020-08-06 16:37:10  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.132673.tw/)提供申論知識點綜合應用能力(B)之概念分析題。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試!

《綜合應用能力(B類)》從測查能力來看,大綱明確規定主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。另外,大綱中明確指出試卷以主觀性試題為主,主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。近5年10套試卷共出現40道題目,從題型占比情況來看,《綜合應用能力(B類)》中,概念分析題(10道)、校閱改錯題(10道)及材料作文題(10道)是備考的重中之重,其次是論證評價題(道)。材料分析題(3道)目前出現的頻率最低,但是由于2019年的2次考試中都出現了該題型,仍需考生重點關注。

掌握方法做事永遠都是事半功倍的,事業單位考試復習也是如此,接下來我們就來了解一下近年來事業單位統考中綜合用用能力(B)中的必考題型之一概念分析題。

概念分析題主要測查應試人員對社會科學領域文本的事實和觀點的閱讀理解和分析判斷能力,包括材料閱讀及理解、觀點概括等,題干中一般會提到“根據觀點概括特征、內涵、概念、提煉表現、實現途徑、分析規律等。”其中,高頻考點為根據觀點概括特征(4次);解讀內涵(3次);界定概念(2次);概念分析題材料呈現方式不一,主要有以下幾種形式:

(1)給定材料羅列對于同一個概念的有三個或四個觀點。給定資料呈現總-分的邏

輯結構。(如15年5月、10月考題、16年10月考題)

(2)給定資料直接呈現三個觀點。(如17年6月考題)

(3)采用材料一、材料二的形式,每則材料的邏輯結構均為總-分的邏輯,兩個小

題,每題都有對應的材料范圍。(如16年5月和17年10月考題)

(4)一則材料分3個段落,每段圍繞主題詞展開論述。(如2018年10月考題)

與歸納概括題相似,此類題目作答一般分為審題、析點、加工、書寫四個步驟,接下來我們就來學習一下概念分析題應該怎么作答。

一、審題

事業單位題目一般比較簡潔,審題過程中首先要明確作答對象是誰,B類卷常常考察的主要有歸納特征、概括內涵、界定概念、提煉表現等。其次,我們還要關注字數要求,概念分析題作答字數限制非常嚴格,有時會要求每個詞不到超過4個字,有時會明確總的答案字數限制,作答時一定要審清字數要求。

例如:2019年10月27日全國事業單位統考《綜合應用能力B》

概念分析題:分析材料1-2中的觀點、表述等,按要求回答問題。(24分)

根據材料一概括“親社會行為”的三個基本特征。要求:準確、簡潔,不超過25字。

2.根據材料二簡要說明學校培養青少年親社會行為的三種途徑。

要求:準確、全面,不超過150字

兩問作答對象分別是特征與途徑,字數相差較大,第一問三個特征一共25字,只需表現關鍵詞即可,第二問就與歸納概括題相近,總分結構分條呈現。

二、析點

析點環節一般分為兩種情況,一種是直接概括,這時候我們只需要帶著作答對象,去材料當中尋找與其相關的要點,通過閱讀和梳理材料可以直接找到答案要點,此過程可以結合關鍵詞和高頻詞進行要點的尋找。另一種情況是綜合概括,我們無法直接從給定資料中找到答題的所有要點,通常需要對材料給定的關鍵信息進行分析,抓住本質,以及去掉個性找到共性,總結提煉,最終整合得到答案要點。

三、加工

一般我們可以從題干和材料兩個方向去尋找加工的標準。首先可以看題干是否有提示,如果有直接按照題干的信息提示進行分類。其次,可以按照材料的提示進行分類,通過觀點的關鍵詞分條列項,利用觀點的總括句,提煉概括。

四、書寫

要點加工之后就可以書寫了,但書寫看起來簡單,還是有幾個點需要注意書:首先,一般寫成總分結構。其次,要點要前置。一般按照“一、核心得分詞+要點擴展”的形式展開。再次,篇幅要合理。重點要突出,字數分布要合理。最后,卷面要整潔。適當分段、增加序號詞、不要隨便涂改等等。

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